“這兩棵樹真的是橡膠古樹嗎?它們?yōu)槭裁磿?huì)在這里?”“愛國(guó)華僑把橡膠種子、芽條放進(jìn)箱子里后，怎么帶回來海南呢?”……5月18日，在海南農(nóng)墾博物館內(nèi)，來自海口市英才濱江小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生們拋出一連串疑問。他們輕輕地趴在展柜的玻璃前，仔細(xì)觀察文物，感受海墾文化。

　　志愿講解員為參觀的小學(xué)生們講解。郭祺 攝

　　海南農(nóng)墾因膠而生、因膠而興，經(jīng)過70多年的奮斗，不僅創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，也創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富。在第49個(gè)“國(guó)際博物館日”當(dāng)天，這座承載著海南農(nóng)墾70多年奮斗史詩(shī)的場(chǎng)館，圍繞“講好農(nóng)墾故事 弘揚(yáng)農(nóng)墾精神 培育時(shí)代新人”的主題，從社會(huì)教育、展示傳播、館校合作等方面，聯(lián)合海南大學(xué)馬克思主義學(xué)院、海南省農(nóng)墾中學(xué)、?？谑杏⒉艦I江小學(xué)開展“國(guó)際博物館日”系列活動(dòng)，為青少年打造了一場(chǎng)“可觸摸的精神課堂”，共計(jì)1000余人參加。

　　沿著參觀路線仔細(xì)探尋，記者能清晰地看到館內(nèi)陳列著許多珍貴的歷史文物和展示農(nóng)墾發(fā)展的建設(shè)成果，生動(dòng)地詮釋了海墾人篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)史詩(shī)，承載著彌足珍貴的歷史文化研學(xué)元素。在海南大學(xué)馬克思主義學(xué)院、海南省農(nóng)墾中學(xué)、?？谑杏⒉艦I江小學(xué)志愿者的專業(yè)講解中，學(xué)生與家長(zhǎng)沿著時(shí)光長(zhǎng)廊深入探索，不僅通過展廳內(nèi)翔實(shí)的橡膠標(biāo)本、農(nóng)業(yè)工具等實(shí)物展品掌握了天然橡膠的知識(shí)，更透過斑駁的文物與影像資料觸摸到跨越時(shí)空的精神脈搏。這種沉浸式研學(xué)體驗(yàn)讓“艱苦奮斗、勇于開拓”的農(nóng)墾精神突破教材的平面敘述，在青少年心中厚植家國(guó)情懷，實(shí)現(xiàn)了歷史傳承與新時(shí)代思政教育的有機(jī)融合。

　　此次活動(dòng)，海南農(nóng)墾博物館將天然橡膠樹樁割膠技術(shù)展示搬到現(xiàn)場(chǎng)，特邀全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)割膠狀元虞海濃在現(xiàn)場(chǎng)全方位、立體式地向?qū)W生及家長(zhǎng)展示割膠過程，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)割膠，讓大家以“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)、體驗(yàn)學(xué)”的方式，了解農(nóng)墾故事、弘揚(yáng)農(nóng)墾精神。同時(shí)，海口市英才濱江小學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)在館內(nèi)開展“快樂成長(zhǎng) 小腳丫課程”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　虞海濃現(xiàn)場(chǎng)演示割膠。郭祺 攝

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，海南農(nóng)墾博物館還為海墾退休干部彭全盛、海南農(nóng)墾博物館原辦公室主任孫勛華、全國(guó)勞模虞海濃頒發(fā)“博物館之友”證書，為?？谑杏⒉艦I江小學(xué)16名學(xué)生志愿者、海南大學(xué)馬克思主義學(xué)院11名志愿者頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　博物館之友和海南大學(xué)馬克思主義學(xué)院的學(xué)生志愿者合影。郭祺 攝

　　海南農(nóng)墾博物館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來，該館將充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)和軍墾文化精神，把社會(huì)教育功能擺在首位，著力構(gòu)建受孩子們歡迎的“第二課堂”，通過舉辦形式多樣的主題活動(dòng)，讓青少年在紅色文化的滋養(yǎng)下，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)愛國(guó)情懷，堅(jiān)定文化自信，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的使命感。

　　來源 | 海南農(nóng)墾報(bào)

　　記者 | 郭祺 通訊員 吳運(yùn)霞